首页 | 文献文件 | 领导讲话 | 要闻简报 | 通知通告 | 经验交流 | 五老风采 | 关工史料 | 家教工作
 
安徽省教育厅关工委关于印发《关工经典》的通知

皖教关〔2020〕13号

 

 

安徽省教育厅关工委关于印发《关工经典》的通知

 

各市、县(市、区)教育局关工委,各高校、省属中专学校关工委:

现将《关工经典》印发你们。以为开展关工委品牌工作时借鉴。

 

 

安徽省教育厅关工委

2020年8月26日

 

 

 

 

 

 

《关工经典》序

 2020年8月

郝运福

 

关工委工作品牌是安徽省教育系统关工委首创的。自2008年安徽省教育厅关工委探索“特色工作品牌”始,到2012年出台“十大特色品牌”(皖教关〔2012〕12号),再到2013年将上述“十大特色品牌”同教育部关工委借鉴我省做法而推广的“全国高校关工委十大品牌”(教关委函〔2013〕22号)有机整合,出台了“十四项工作品牌”(皖教关〔2013〕26号)。2019年又对“十四项工作品牌”做了调整(皖教关〔2019〕14号),使得工作品牌日臻完善。现将从征集到的工作品牌案例中精选出的一百则“十四项工作品牌”经典案例汇编成集,曰《关工经典》。相信更多的关工委组织和广大的“五老”同志会从中受益,积极开展品牌工作,更好地展现关工委用武有其地、“五老”发挥优势有选项、台前幕后展风采、服务大局显身手的工作局面。

(作者为安徽省教育厅关工委常务副主任、教育部关工委理论研究员)

 

 

安徽省教育系统关工委

工作品牌经典案例百则

 

工作品牌一:主题教育活动

关工委围绕党的中心任务,抓住重大事件、重要纪念日等契机,针对青少年实际,提出旗帜鲜明的主题,组织、吸引广大青少年参与的理想信念、励志践行的系列教育活动。

安徽省教育厅关工委:《激发数以十万计的青少年放飞梦想》。我省教育系统关工委组织的主题教育活动,从 “北京奥运”“上海世博”一路走来、一路凯歌。每年参与活动的青少年人数都在三十万以上,最多的年份达到一百多万。党的十八大以来,我们坚持举办了“放飞中国梦”年度系列主题教育活动。2018年的“放飞中国梦、高歌新时代”主题教育活动,已办成青少年“读懂新时代、拥抱新时代、高歌新时代、献身新时代”的大课堂(安徽省教育厅关工委)

皖西学院关工委:《引导大学生“听党话,跟党走”》。2018年,在主题教育活动中聚焦“听党话,跟党走”的本质内涵和时代要求,开设“育人”讲堂,举办《中国共产党与中华民族伟大复兴》系列讲座20多场,组织宣讲《新思想新时代新使命与大学生》报告40多场,同时还利用皖西红色资源讲好皖西党史人物故事。近1.3万名学生参加了活动。(皖西学院关工委陈有瑜)

安徽医科大学关工委:《人人演讲中国梦》。2013年始在新生中开展的“人人演讲中国梦”主题教育活动已连续举办7届,成为大学生思政教育和校园文化重要组成部分。每年结合重要时间节点,确定相应主题,帮助学生深刻理解“中国梦”伟大意义和时代内涵,同时,把“中国梦”与大学生人生规划、职业规划有机结合起来,实现大学生个人的“成才梦”、“良医梦”。七年来,全校已累计有24000名青年大学生、研究生受益。(安徽医科大学关工委孙爱和)

安徽工程大学关工委:《“青年红色筑梦之旅·沿着习总书记足迹前行”系列活动》。会同团委,在“放飞中国梦、传承红基因”主题教育活动中,组织学生骨干“沿着习总书记足迹”到革命老区金寨县,学习红军革命斗争史;在“放飞中国梦、高歌新时代”主题教育活动中,又组织学生骨干“沿着习总书记足迹”到凤阳县小岗村,学习敢为人先的“大包干”精神。真可谓“走过红色足迹,收获终身难忘”。(安徽省教育厅关工委根据报道整理)

合肥工业大学关工委:《坚持核心价值观  多方位开展主题教育》。以社会主义核心价值观为主线,多方位开展主题教育,向当代大学生传递向上向善思想、爱党爱国情怀、艰苦奋斗精神、成长成才科学方法。旗帜鲜明地提出“三观”教育、国情教育、党情教育、榜样教育、理想教育、传统文化教育、成长成才教育等主题。每个主题都有3-5个报告支撑,如成长成才教育的《跑好人生第二棒》等。近五年来,作报告数百场,受众数万人,收到感言数千篇。(合肥工业大学关工委王皖江

安徽工业大学关工委:《突出教育主题 融入品牌发力》。突出主题,认真策划,营造氛围。抓好年度主题教育活动。突出抓好年度主题教育的特色活动(如“读懂中国”老同志访谈、“青春杯”征文等),使当年活动亮点和热点更突出;将经常性大学生时政党课教育、党建培养工作、新生走访、学困生帮扶等向年度主题教育靠拢融汇,增加和强化与年度主题教育相关内容,形成有机整体;建立网络媒体专题栏目,强化宣传造势,形成舆论氛围,增强主题教育效果。(安徽工业大学关工委章琼)

安徽财贸职业学院关工委:《以社会主义核心价值观引领青年学生成长》。关工委以“五四”、“七一”、“九一八”、“一二九”等纪念日为契机,组织开展了“放飞中国梦,高歌新时代”、“缅怀先烈志,放飞青春梦”、“学雷锋青春志愿行”等主题教育活动。举办座谈会、报告会、征文、演讲活动,带领学生骨干赴蜀山革命烈士陵园、霍山革命烈士纪念馆、金寨革命博物馆、南京大屠杀遇难同胞纪念馆学习凭吊,对青年学生进行爱国主义教育。(安徽财贸职业学院关工委王学峰)

阜阳师范大学关工委:《普法教育有作为》。关工委与职能部门同台唱戏,率先在高校开展了“关爱明天、普法先行”主题教育活动,活动点面结合、全面履盖。我校被中国关工委、司法部等授予先进单位称号。关工委“五老”积极参与、主动作为,为建设法治学校、法治社会和法治国家再做贡献。2019年4月,校关工委和常务副主任郑禹分别被省关工委授予“全省关工委法治教育先进集体”和“全省关工委法治教育先进个人”荣誉称号。阜阳师范大学关工委高曦

临泉县教育局关工委:《用红色资源,传红色基因》。搜集整理全县的烈士事迹,利用每年的清明节、国庆节等重要节点,组织宣讲团深入到全县各校进行宣讲,重点宣传临泉籍烈士的英雄事迹,同时多次组织学生到老集魏野畴烈士陵园、韦寨刘邓大军纪念馆、长官张蕴华烈士纪念馆等红色基地开展红色教育。(临泉县教育局关工委王玮)

繁昌县城关三小关工委:《弘扬传统文化,传承红色基因》。关工委在参与未成年人思想道德建设中,用好传统节日、重大纪念日契机,开展系列主题教育活动。如,中秋节以“重亲情、促和睦”为主题,举办“中秋颂月”活动;重阳节以“尊老爱老”为主题,开展“我捐一元助夕阳”活动;“七一”、“八一”、 “十一”等革命纪念日期间,围绕“铭记革命历史、传承红色基因、立志报效祖国”三方面,开展以爱国为主题的系列活动。主题突出,内容健康,形式多样,特色鲜明。(繁昌县繁阳镇城关三小关工委鲁良鑫)

池州市教体局关工委:《为池州市生态“主题教育活动”编写教材》。池州市各区县教体局关工委按照市委王宏书记批示精神,发挥“五老”优势,编写出《美丽贵池展风采》、《东至县生态道德教育地方教材一、二册》、《生态青阳》(中学卷、小学卷)、《中国原生态最美山乡》(石台县)等教材。推动了《生态道德教育进校园》宣讲活动在池州市全面开展。2018年5月,池州市“生态道德教育进校园”工作被列为全省关工系统思想道德教育工作品牌。(池州市教体局关工委)

望江县教育局关工委:《“四项措施”确保“主题教育活动”有成效》。一是每年一个主题、多项活动。开展核心价值观、听党话跟党走等教育。二是组织师生到“教育基地”开展活动。三是评选表彰“美德少年”并举办事迹报告会。四是组织报告团开展巡回报告。几年来,发放专用读本65380册,获各级表彰的征文358篇、演讲123 人、书画262幅,评选县级美德少年137名。还编辑了《心语集》一书。(望江县教育局关工委刘观应)

 

工作品牌二:特邀党建组织员

由“五老”中的特邀党建组织员承担。面向入党积极分子开展的党课、座谈、个别谈话以及指导履行入党手续等项工作。

安徽省教育厅关工委:《塑造听党话、跟党走的“排头兵”》。我省高校“五老”特邀党建组织员,一直活跃在党建工作的第一线。安徽工业大学、安徽中医药大学、安徽师范大学、皖南医学院等校关工委,在该项品牌工作中坚持大处着眼,细节把关。他们将宣讲党的全国代表大会精神、学习党的章程作为必修课,引领入党积极分子带头“听党话、跟党走”;同时严把发展党员的条件关和程序关,提高党的发展工作质量。(安徽省教育厅关工委)

合肥工业大学关工委:《引领大学生听党话、跟党走》。2013年成立了特邀党建组织员辅导组,多年来,深入全校20个学院和宣城校区5个系积极开展工作,协助基层党组织上党课、培训支部书记、推进支部标准化建设、与发展对象谈话、审查建党材料、指导基层党建工作等,帮助大学生党员和积极分子坚定共产主义信念,紧紧地把党员和入党积极分子团结在党组织周围,共同实现中国梦。(合肥工业大学关工委王皖江)

安徽师范大学关工委:《引领大学生在党旗下圆梦》。物电学院特邀党建组织员陶绪德,在党校“大学生如何端正入党动机”的微型党课上,联系自己30年坎坷的入党经历,讲述一心向党逐步成长的过程。七年来,陶老师开设微型党课、微信党课,深受学生欢迎。无论是在课堂还是网上,他都坚持用心、用情、用行引导大学生向党组织靠拢,勉励和推动新时代下大学生聚拢在党旗下追梦、圆梦。(安徽师范大学关工委李玲)

安徽工业大学关工委:《动情晓理,引导大学生向党组织靠拢》。以党史和党的知识、党性和党员意识为重点对入党积极分子进行教育。老同志结合自身经历和感悟,针对学生的时代特点和个人情况,进行循循善诱的教育引导;采取集中培训、一对一谈心、微信群交流、写思想汇报等方式,让学生在多项活动中自我教育,在相互交流中共同提高;发挥以点带面作用,让受训的入党积极分子带动身边同学学习党的知识,向党组织靠拢。(安徽工业大学关工委章琼)

皖南医学院关工委:《党建工作的“五大员”》。特邀党建组织员长期坚持做到“五大员”。党课教育“宣讲员”:周强自2007年至今每年给学生讲授党课二次。党性活动“领航员”:组织学生赴红色基地参观等教育活动。党员发展“质检员”:一名组织员六年共审查400多名学生党员发展对象的入党材料。支部工作“指导员”:经常指导学生党支部工作。5.党建情况“调研员”:时常开展学生党建情况问卷调查研究。(皖南医学院关工委周强)

 

工作品牌三:“五老”报告团

面向青少年开展的以讲历史讲传统、传思想传精神,教育引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观的报告、讲座活动。

安徽省教育厅关工委:让青少年领略真理的魅力》。多年来,我省教育系统的“五老”报告团紧跟中央部署、紧贴时代脉搏、紧接学生“地气”,大力宣讲党和国家的大政方针、时事政策、法律法规以及社会主义核心价值观,每年有数十万青少年学子聆听报告,接受教育。(安徽省教育厅关工委)

合肥工业大学关工委:《提升“五力”育新人》。2009年以来,关工委“五老”报告团以立德树人为主线,花大气力在人员组成、报告选题、报告备课、报告形式、纵深拓展上狠下功夫,提升报告的感召力、吸引力、渗透力、生命力和报告团的拓展力。报告团还开办了“青年马克思主义研修班”,读原著、听导读、悟真理、明信仰。先后被评为全国高校关工委工作品牌优秀案例、全省关心下一代工作先进集体和省教育系统十佳关工委组织。(合肥工业大学关工委王皖江

安徽师范大学关工委:《活跃在讲坛上的“大学生素质教育报告团”》。报告团坚持与时代同步,与青少年同心。每年开展两轮40场次的报告和讲座,讲国史、党史、校史,开展新生入学教育,解析热点问题等。“五老” 结合自己的人生经历,在讲座中谈经验,分感想,悟人生。学生在老同志们的讲解下,感知往年岁月的艰辛,珍惜当下时代的成果。每年有6000人次学生受到教育。(安徽师范大学关工委李玲)

安徽工业大学关工委:《步入常态化的宣讲报告》。“五老”报告团紧扣年度主题,抓住重大纪念日契机,进行爱国、爱党、爱社会主义宣传教育。突出党的理论知识、时事政治,重点解读党的全国代表大会和中央全会以及“两会”精神,宣传党和国家的重大理论、路线、方针、政策和建设成果。对新生进行入党启蒙教育,引导新生积极向党组织靠拢;为入党积极分子开设党课,进行党的理论和党的历史,以及端正入党动机教育。(安徽工业大学关工委章琼)

宿州市教体局关工委:《优化报告团队伍,服务青少年教育》。组织“五老报告团”至今17年,报告团成员以关工委“五老”为主体,兼有部分学有专长的在职教师志愿者,如宿州二中副校长、正高级教师、合肥师范学院客座教授吴立清,宿州埇桥区青少年心理教育中心主任、省家教名师余志刚等。报告团整体素质逐年提高,涌现出象全国关心下一代先进个人周广耘,中国好人沈振东等一批骨干成员,为青少年品德教育、法治教育、家庭教育做出很好的示范。(宿州市教体局关工委 杨权)
   
来安县教体局关工委:《十九年笔耕不辍,宣讲不止》。“五老”德育报告团组建于2001年。19年来坚持一年一个教育主题,一年编写一份宣讲材料,一年集中开展一次大规模的宣讲活动。内容紧跟形势,与时俱进;方法上下联动,贴近实际;形式注重实践,寓教于乐;时效驰而不息,久久为功。2001年《公民道德建设实施纲要》——2019年《辉煌70年·奋斗强中华》,19年共撰写宣讲稿31篇,作宣讲报告500余场,受众25万余人,深受社会各界广泛赞誉。(来安县教体局关工委刘汉杰)

六安职业技术学院关工委:让社会主义核心价值观植根大学生心灵》。2017—2019年,关工委组织“五老”报告团,连续向大一万名新生做了《共走复兴路,共圆中国梦》、《做21 世纪合格的大学生》、《为了未来塑造自己》、《中国孝道文化》专题报告18场。教育青少年自觉用社会主义核心价值体系指导主观世界的改造,加强个人思想品德修养,树立正确的世界观、人生观、价值观。六安职业技术学院技术学院技术学院关工委金其海

池州市贵池区教体局关工委:《“生态道德教育”巡讲活动做到全覆盖》。2018年12月12日到27日,“五老”报告团开展了中小学“生态道德教育”巡讲活动。方少明、胡竹平、艾盛钟、姚维悟四位退休教育工作者到南湖、城关等10所小学宣讲;舒祖家、刘继明、章新景三位退休教育工作者到二中、十中等10所中学宣讲。宣讲活动实现了“全覆盖”,受到中小学师生的热烈欢迎。(章英武、鲍涛池州市教体局关工委)

全椒县教体局关工委:大手拉小手,引领一起走》。十多年来,始终活跃在全县中小学,以亲身经历和感受向青少年宣讲中国革命、社会主义建设和改革开放伟大成就。共举行各类报告会50场次,受教育青少年达2.5万人次。以“大手拉小手,引领一起走”的形式,教育青少年牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。与主渠道齐抓共管见成效,涌现出遵纪守法、尊老爱幼、奋发有为、拾金不昧等各类好少年2000多人次。(全椒县教体局关工委谢扬名)

芜湖县教育局关工委:《担当立德树人,长年巡讲校园》。借助“五老”报告团老学者、老专家、老模范的优势,长年在中小学校开展巡讲活动。通过革命传统、爱国主义、社会主义、法制、思想品德、雷锋事迹和科技知识等不同内容的讲座,坚定了青少年学子的理想信念,激发他们努力学习,做听党话、跟党走,担当民族复兴大任的时代新人。(芜湖县教育局关工委董昌培)

安徽财贸职业学院关工委:坚持立德树人,增强思想引领》。2007年我校关工委成立以来,围绕“中国梦”、社会主义核心价值观、党的十八大、十九大和习近平总书记系列重要讲话精神等,先后举办了《加强民族团结,构建和谐社会》、《加强学习与研究,让中国特色社会主义理论“入脑入心”》、《立志成才,报效祖国》、《听党话,跟党走,让人生出彩》等报告四十多场。达到了“春风化雨,润物无声”的良好效果。(安徽财贸职业学院关工委王学峰

太和县胡总中心校关工委:《一个有作为的老教师宣讲团》。太和县胡总中心校关工委发挥“老教师”的育人作用,成立“青少年思想教育宣讲团”,开展道德教育、法制教育、安全教育、家庭教育。团长范子玲撰写演讲材料12篇,带领团员在全镇各中、小学巡回宣讲,每年受教育学生达3000人以上。该校关工委这一做法多次受到太和县关工委表彰,并在全县推广。(太和县胡总中心校关工委范子玲)

望江县教育局关工委:《一个有职有责有为的德育报告团》。2013年关工委组建了县德育报告团,2016年又成立了10个分团。现有成员68人。县团负责县城学校的报告任务,并承担培训、教研、示范、指导职能。分团主要负责本学区的报告任务。报告团建有《工作职责》,明确了工作范围、任务及要求。每年制定计划并明确分工。7年以来共报告238场次,受教育人次11.6万。望江县教育局关工委刘观应

 

工作品牌四:老少共话

 “五老”同青少年学生围绕一个共同主题而开展的学习座谈活动。通过双向交流,“五老”同志亮出自己的理解、看法、态度等,同时倾听学生的心声,在齐学共话中共同提高。

安徽省教育厅关工委:让红色基因面对面地代际传承。我省教育系统关工委抓住重大主题,善用如抗战胜利70周年、建党95周年、长征胜利80周年等红色节点,在高校中统一组织了“老少齐学共话”(即学习习近平重要讲话,话伟大时代意义)活动,数千名大学生和关工委老同志在“齐学”中深化了理解、在“共话”中提高了认识。(安徽省教育厅关工委)

安徽省教育厅关工委:《老少共话“九三大阅兵”》。2015年,关工委用好“九三大阅兵”重要契机,组织开展了“老少齐学共话”教育活动。老少同堂学习习近平总书记重要讲话。畅谈中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利的伟大意义;讴歌中国共产党的中流砥柱作用;缅怀英烈的历史功绩;揭露日本侵华的残暴罪行和日本右翼的倒行逆施;表达了热爱世界和平、反对侵略战争、立志复兴中华的雄心壮志。(安徽省教育厅关工委)

阜阳师范大学关工委:老少共话久久为功结硕果》。从2011年开展老少相交流、颂党话成就”主题活动始,连续九年以学生走访“五老”、“老少齐学共话”为形式,开展主题活动。一是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,弘扬社会主义核心价值观;二是围绕年度党和国家重大活动选好主题,着力唱好共产党好、社会主义好、改革开放好三是坚持问题导向,贴近学生解疑释惑。活动有点有面、有声有色、有情有效。(阜阳师范大学关工委高曦

工作品牌五:青蓝工程

发挥老教师、老专家的优势专长,以教学督导、评教评学、课题指导、经验传授、新老结对等形式对青年教师等实施的以“师道传承”为重点的传帮带工作。

安徽省教育厅关工委:《师道传承的殿堂,教坛新秀的摇篮》。安徽工业大学、安徽师范大学、安徽工程大学、黄山学院、安徽机电职业技术学院等校关工委建有“青蓝工程”组织,常态化地活跃在青年教师的教学活动中。老教师、老专家的师德之范、育人之情、治学之经、教书之道,深深地感染着、影响着青年教师。不少高校的“青蓝工程”还有效地助力于教学评估工作,深受领导和有关部门的好评。(安徽省教育厅关工委)

安徽工业大学关工委:《一个为传承师道而诲人不倦的教学督导组》。督导组成立20多年来,坚持随堂听课,累计达6000多节次,“督”“导”结合,当面点评,帮助青年教师尽早站好讲台;组织新老教师结对,跟踪指导,培养教学骨干;举办青年教师观摩教学研讨会,提高青年教师整体教学水平;开展专题调研,不断探索督导工作的新思路、新模式。该组被授予全国和教育系统关心下一代工作先进集体。(安徽工业大学关工委章琼)

合肥工业大学关工委:《努力推进“青蓝工程”  服务“人才强校”战略》。2004年,18名退休正教授开始尝试教学督导工作,后升格为“青蓝工程”。通过教学督导,在教学实践过程中帮助青年教师提高水平;通过教师培训,从理论和实践的结合上帮助青年教师总结提高;通过传递关怀和感悟,抓住重点帮助青年教师增长才干;通过经验总结,凝练出《课堂教学教师“八要”、“六忌”》和《多媒体教学要领六条》;通过教材编写,努力培养高层次人才,服务“人才强校”战略,得到学校肯定。(合肥工业大学关工委王皖江

池州电大关工委:《把幼师培训作为青蓝工程的主打品牌》。组织“五老”讲师团进行示范教学、论文指导和各项业务培训,提高了幼儿教职工水平,促进了全市幼儿园良好校风的形成。2018年10月10日,池州电大关工委主任马自毛等一行5人到贵池区城北花园幼儿园调研民办幼儿园师资培训工作,赠送3000元的电子教具和幼儿画报,签订了建立“实践基地”协议。(池州市教体局关工委刘士红、鲍涛)

安徽师范大学附属小学关工委:《一节节听课,面对面点评》。有着丰富教学经验的老教师汪舒康受聘为校教学督导。一年共听新教师讲课76节,每课都作认真点评,帮助青年教师尽快掌握课堂教学规律和要点。受他指导的多名新教师在省市各类教学比赛中表现优异。他还参与青年教师教学比赛的评委工作,面对面地对参赛课例进行点评和指导。(安徽师范大学附属小学关工委周雅萍)

    望江县教育局关工委:《新老结对做到“四带”成就“四心”》。2012年以来,每年新教师上岗关工委都安排老教师结对帮扶,并签订协议,举办仪式。要求老教师一要带德,二要带才,三要带教,四要带研。鼓励青年教师从事教育事业要“安心”,教书育人要“热心”,提高业务素质要“恒心”,向师傅学习要“虚心”,力争“一年能上路,两年有规范,三年成骨干”。望江县教育局关工委刘观应

   

工作品牌六:大学生涯导航

 “五老”以正确的人生态度和丰富的人生阅历,本着“专于关爱、传递价值、成就卓越”的宗旨,指导大学生制定大学期间成长进步规划,并深入学生群体进行入学引导、跟踪指导、就业指路、文明离校。

安徽省教育厅关工委:《指点大学生走好“人间正道”》。大学新生往往带有“中学拼命学,大学松口气”的思维模式,“一不留神”甚至遭遇退学的厄运。关工委“五老”们在新生放下行装之时,便与他们促膝谈心,讲大学之道、传学习之经、话成败之例、打预防之针,令大学新生警醒过来。一些关工委老同志还指导大学生制定生涯规划。在毕业季深入学生之中,话惜别之情、传就业之道、指生涯之路、赠希望之語。(安徽省教育厅关工委)

安徽工业大学关工委:《大学生涯导航从新生宿舍起步》。在入学教育中,步入新生宿舍开展走访座谈和入党启蒙教育。此前,针对新生普遍存在的“中学拼命学,大学都能过”等现实思想,组织老同志做好“功课”。走访中就如何适应大学学习生活,了解热爱所学专业,规划职业人生理想和新生促膝谈心;对新生普遍作入党启蒙教育,为大学生党建工作打好基础。(安徽工业大学关工委章琼)

安徽理工大学关工委:引导新生适应新生活,确立新目标》。自2010年以来,积极参与、主动配合,做好新生入学教育。关工委老同志深入迎新现场、新生宿舍,通过个别访谈,举办新生座谈会、家长座谈会、专题报告会等形式,引导帮助新生尽快适应大学生活,明确政治方向、坚定理想信念、提升品德修养、继续刻苦学习,为中华民族伟大复兴而奋斗。(安徽理工大学关工委倪青)

 

            工作品牌七:校园文化传承

发挥“五老”知校、爱校、建校的情感优势,发掘学校优良传统文化、革命文化、社会主义先进文化的资源,面向青少年学生开展的以讲校史校友、校情校训等为具体内容、伴之以校园文明督导活动的传承校园文化、激励爱校报国的文化建设活动。

安徽省教育厅关工委:以身边的优秀文化滋润青少年的心田。六安市教育局关工委、阜阳师范大学关工委、宿州市(彭)雪枫小学关工委等善用当地红色资源,在青少年中弘扬革命文化。安徽师范大学关工委的“五老话校史”,黄山学院关工委的“对话徽文化”,铜陵学院关工委的“品味书香”读书活动,安庆师范大学关工委的“墨香情”书法指导,安徽财贸职业学院关工委的“淑女讲堂”等都是活生生的“以文化人”。(安徽省教育厅关工委)

宿州市教体局关工委:《举办“文化传承讲座,传承民族精神命脉”》。为贯彻习近平总书记关于“中华优秀传统文化是中华民族精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉”的重要指示,关工委坚持多年进校园、进社区举办“文化传承讲座”达30余场次,青少年受众达3万余人。常务副主任杨权领衔主讲《少年白居易在宿州》、《苏轼与宿州》等多场报告。(宿州市教体局关工委 杨权)

安徽师范大学关工委:《德雅书苑——近距离传承优秀传统文化》。德雅书苑是省内高校第一个传播国学经典与传统文化的学生组织。在文学院关工委的指导下,不断发掘中华民族优秀传统文化资源,开展以学习传统文化和技艺为具体内容,伴之以传统文化进校园的丰富活动。让师大学子能够近距离接触和了解优秀传统文化,激发了青年学生学习传统技艺、发扬传统文化的热情,让优秀文化在新时代熠熠发光。(安徽师范大学关工委李玲)

芜湖职业技术学院关工委:《在大学生脑海里留下〈永不褪色的记忆〉》。副主任金根木挖掘校史红色资源,主编大学生革命传统教育读本《永不褪色的记忆》,由安徽人民出版社于2019年1月出版。该书以学院115年的办学历史为主线,介绍了四十余位革命人物的光辉事迹。省委党史办审读意见称:“该书内容丰富,史料准确,导向正确,是芜湖职业技术学院新时代开展爱国主义和革命传统教育的极好教材。”该书发行后,受到在校大学生热评。(芜湖职业技术学院关工委金根木)

繁昌县繁阳镇城关四小关工委:《墨香校园和谐发展》。城关四小坚持走文化润校、特色强校之路,以书法教育为切入点,实施校园文化传承。自2014年起,城关四小关工委组织送春联进社区活动。关工委同志带领兴高采烈的学生、书法指导教师及部分家长走进社区,现场挥毫泼墨,送出美好祝福。传承了书法文化,也创出了学校与家庭、社会相结合的新模式。(繁昌县繁阳镇城关四小关工委舒守龙)

 

工作品牌八:社团指导

发挥“五老”政治、经验、威望优势,指导学生社团依法按章加强建设,增强组织协调能力,开展有益于身心健康发展、积极向上的活动。

安徽师范大学关工委:《一个涌现出“安徽首届年度十大法治人物”的“青年法学社”》。1984年安徽师范大学法学会在谢长庚、邱仲良的指导下成立。两位老师退休后指导该社秉持“用法律服务社会,以实践促进学习”的理念,为法治中国建设贡献力量。该社成为全校三大学生社团之一,拥有青年志愿者500余名,形成常态化的品牌法律志愿活动。该社师生群体也于2017年获得“安徽首届年度十大法治人物”称号。(安徽师范大学关工委李玲)

安徽工程大学关工委:《把学生社团打造成“品牌社团”》。坚持把“放飞中国梦”系列主题教育活动引进学生社团,让学生在主题教育中自己教育自己,收效颇丰。他们悉心指导的“暖途青年志愿者服务社”,十年(2006—2016)磨一剑,服务旅客约50万人,先后荣获铁路部门授予的“铁道青年志愿者优秀组织”、共青团中央授予的“燃青春聚能量全国大中专生爱心奖”。(安徽省教育厅关工委根据报道整理)

安徽财贸职业学院关工委:悉心指导“中国特色社会主义理论学习研究会”》。运用“理论学习研究会”平台,组织学生深入学习中国特色社会主义理论。关工委领导坚持作学习辅导报告、参加学习研讨活动。指导该会制定了理事会制度,创办了会刊《旗帜》,建立了会员档案。累计发展会员4400余名,成立学习小组446个。该会曾获得“安徽省直机关十佳社团”、“全国职业院校最具人气社团”、“教育部关工委十佳典型案例”称号。(安徽财贸职业学院关工委王学峰

皖西学院关工委:《指导学生社团开展实践活动》。每位关工委委员指导一个大学生社团。学期开始时指导制定计划;定期督查执行情况,帮助解决困难;学期结束时开总结会。参加社团的联谊会、报告会、文艺演出和公益活动,了解学生政治思想情况、学习生活及婚恋情况,及时帮助解决问题和困难。如参加“环保协会”水灾后修复外环岛路的劳动时,帮助解决工具问题;还与宿管站联系,帮助实现“废品收购,环保助学”品牌活动常态化。(皖西学院关工委王家骅)

宿州市教体局关工委:《团队导师——“帮助青少年扣好人生第一粒扣子”》。遵照习近平总书记关于“团结教育广大青少年听党话、跟党走的重要指示,组织离退休老校干、老教师、老党员主动配合学校共青团、少先队开展活动。如,举办共青团讲习班、少年队队会,指导中小学生从小树立共产主义远大理想。让共青团员唱响“英特纳雄耐尔一定要实现”,让少先队员唱响“我们是共产主义接班人”。在宿州雪枫小学试点成功后,现己在全市推广。(宿州市教体局关工委 杨权)
   
滁州市南谯区教育体育局关工委:《让科技航模社团放飞梦想》。龙蟠小学科技馆是滁州市首家小学校园科技馆,依托这一平台,该校关工委组建科技航模社团。每学期开学,该社团都广泛宣传,吸纳学生参加。退休教师为社团学生培训,每周定时训练。该社团的张恺阳在省科技创新大赛中获二等奖,李恩赐获滁州市科技创新市长奖,另有多人在省市级航模比赛中获奖。(滁州市南谯区教育体育局关工委关工委主任尹义平)

铜陵学院关工委:紧扣经典名著阅读,老少共建书香校园》。2010年以来,关工委会同团委、图书馆加强对五松文学社、诗词协会等学生社团指导,积极引导大学生读书成才。组织大学生持之以恒地开展了“通读百部名著”活动,读书成习惯、书香满校园。每年从学生的读书报告中,精心遴选百余篇结集成书,已出版《边读经典边成长》、《书香飘满成才路》、《经典雅谈读书梦》、《最是书香能致远》、《青春作伴好读书》、《晚窗偷得读书灯》、《礼敬经典咏流传》、《书卷多情似故人》等8部。(铜陵学院关工委)

 

工作品牌九:帮困助学

关工委及“五老”以其威望和亲情优势募集善款善物资助贫困生并予以精神鼓励,帮助贫困生完成学业。

宿州市教体局关工委:《心中有大爱,攻坚能助力》。响应习近平总书记关于“打赢脱贫攻坚战”的号召,近五年来关工委协调宿州阳光天使公益助学中心,整合社会资源,先后向特困学生发放“温暖包”9600余个,向普通高中困境女生发放资助款110万元,向全市部分乡村饮水困难中小学免费安装饮水机(每台10万元)60台,赠送图书33000册等,累计捐助金额达1200多万元。(宿州市教体局关工委 杨权)

青阳县教体局关工委:《一片丹心为寒门学子送温暖》。积极协同县关工委,想方设法为贫困孤儿和特困学生排忧解难。2018年春节前夕,在池州仁众教育基金会、池州慈善协会和青阳县有关单位、企业支持下,争取资金85200元,慰问在校学生中孤儿,特困少年儿童142名。2018年,教体局关工委积极引导爱心企业和公益组织,以结对帮扶等多种形式关爱寒门学子,全县共资助特困大学生109人,金额达54.7万元。(汪志民、鲍涛)

东至县教体局关工委:为留守儿童“添母爱”》。全县建立留守儿童专项档案,在此基础上开展女职工结对帮扶困难留守儿童活动,为留守儿童“添母爱”。2018年3月14日,局关工委在东至二中召开“女职工结对帮扶困难留守儿童工作座谈会”;同时继续开展女职工结对帮扶困难留守儿童优秀案例评选活动。关工委从获奖的67人事迹中,择优编撰了《东至县女职工结对帮扶困难留守儿童优秀案例选编》第二集,以期成功经验发扬光大。(陈少赞、鲍涛)

全椒县教体局关工委:爱心助学显成效》。自2010年起,积极配合县关工委对农村建档立卡户、低保户、特困户子女开展帮困助学活动。十年来,我们从爱心企业、个人、县直机关中共募捐近800万元,先后对5000多名不同程度贫困家庭学子进行了帮扶,每生从1000到3000元不等。对每年录取的贫困大学新生共3500多名进行重点救助,对特别困难的还进行大学四年跟踪救助。(全椒县教体局关工委谢扬名)

芜湖市镜湖区教育局关工委:《精准多措,播撒真情》。每学年伊始,通过各校关工委调查摸底,建立留守儿童和特困学生档案。组织老同志登门慰问部分学生,给予心理疏导、鼓励他们励志奋发。四年来教育局关工委、关工委的同志、退休老教师及关工委同志的子女共捐款46300多元,使68名中小学生受到资助。2015年芜湖一中学生缪晓燕因患病受资助2500元。2019年的资助活动正在进行中。(芜湖市镜湖区教育局关工委王贻中)

安徽科技学院关工委:《脱贫从精神出发》。校外国语学院退休老教授刘玲时常为帮扶点学校小学生举办英语观摩示范教学课,教学生动、有趣,受到了师生的热烈欢迎。课后,刘老师还做了认真的交流与辅导,为提高小学英语教师的教学水平,调动小学生学习英语的积极性发挥了很好的作用。除此,还为帮扶点学校送去了体育活动用品。类似的教育扶贫活动也为脱贫攻坚添上了浓重的一笔!(安徽科技学院关工委郝振中)

六安职业技术学院关工委:《帮扶到人,关爱入心》。组织“五老”人员结对帮扶特困贫困户子女曹婷婷、朱增苗、叶成玉、汪旗、汪家娟、张磊同学,跟踪他们学习情况,适时进行针对性辅导。帮助曹婷婷解决户口入户难的问题。解决曾宪敏、曾宪福学习上的困难。先后为300余名留守儿童捐赠学习用品。联系上海海云新投资管理有限公司对我校14名家庭经济特困学生关爱捐助。六安职业技术学院技术学院技术学院关工委金其海

太和县三塔镇中心校关工委:《“大爱圆梦,帮困助学”成名片》。关工委积极开展“大爱圆梦,帮困助学”活动。动员老教师每年暑假走村串户,了解全镇贫困户子女就学情况,并向镇领导汇报,争取镇政府和镇关工委的支持。2015年以来每年召开一次捐资助学动员会,动员企业大户为贫困学子捐款。5年共筹措资金588000元,资助学生2378人,助百余人考入高等院校。该项活动坚持数年,已成一张靓丽的名片。(太和县三塔镇中心校关工委孙俊灵)

望江县教育局关工委:《用爱心尽所能帮困助学》。积极参加扶贫工作,为阻断贫困代际传递,助力贫困学子能上学上好学,鼓励他们刻苦学习,掌握本领,报效祖国做贡献。近3年来,全县学校关工委配合学校向省内外爱心士募集资金213.52万元及部分学习、生活用品,资助困难学生1456人。局关工委募集资金4.8万元,领衔资助贫困大学生16人。望江县教育局关工委刘观应

 

工作品牌十:心理疏导

 “五老”通过动之以情、晓之以理的启发、开导、说理等思想工作,帮助有心理问题的青少年解开思想疙瘩、化解心理矛盾,指引其轻装上阵、积极向上。

安徽省教育厅关工委:一把化解心理矛盾的金钥匙》。我省基教系统的广大“五老”走进中小学心理咨询室,指导学生开展一系列的心理健康辅导活动。安徽财经大学、蚌埠医学院、皖南医学院、安徽商贸职业技术学院等高校关工委,或摸底预测、或开办讲座、或现场指导、或促膝谈心,配合有关部门和心理指导师化解学生的心理问题。新媒体的运用,既拓展了“心理疏导”的时空,又保护了“心病”学生的隐私。(安徽省教育厅关工委)

安徽师范大学关工委:《面向留守儿童的心理援助》。支持与指导教科院从2009年起开展面向农村留守儿童的心理疏导活动。他们深入了解留守儿童的生活、学习和心理状况,对留守儿童进行分类教育和疏导,为家长开通“心理援助热线”答疑献策;耐心培育志愿者,树立服务典型;积极开展校地合作,引发政府和社会广泛关注。十年间,教科院已组织400余人次的专业志愿者参与服务,建成十余所实践活动基地,使近万名留守儿童受益。(安徽师范大学关工委李玲13866366368)

滁州中学关工委:《“525心理使者”的情绪疗法真见效》。关工委成员古鹏是国家二级心理咨询师,“525心理使者”志愿者成员。一名高二男生,成绩不断下降,数学成绩在班里倒数几名。该生压力很大,经常失眠,注意力分散。古老师利用合理情绪疗法的ABC理论,改变他的不合理理念,增强他的学习信心,经耐心的咨询辅导,该生有了学习动力,成绩明显上升。(滁州中学古鹏18855011616

池州一中关工委:《坚持逐月“走进心灵的教育”》。关工委主任余卫平将学生的心理问题整理归类,数年来,每月举办一次“走进心灵的教育”讲座,辅以答疑或谈心,达到缓解学生心理压力、提高学生心理素质、增强学习信心、提高学习效率的目的。讲座共17个主题,如:(一)适应新环境,迎接新挑战、(五)高中生吸烟的动因及其危害、(六)高中生使用手机的利与弊、(十四)高考冲刺阶段应避免六种不良心态,等等。(胡通洲、鲍涛池州市教体局关工委  鲍涛  副主任兼秘书长 138 5660 0697)

淮南师范学院教育学院关工委:《心理疏导:从“知其心”到“彰其才”》。“知其心、动其情、开其窍、启其智、立其志、促其行、彰其才”是“五老”在心理疏导工作中的总结。新生入学时,“五老”从适应性教育着手,解决学生困惑;深入了解学生心理困扰,从学业、爱情与性心理、人际关系、自我意识、择业与就业压力、情绪等方面帮助学生;组织党员和积极分子开展结对帮扶;将“扶心”与“扶困”结合起来,开展资助育人辅导活动,增强感恩意识。(淮南师范学院教育学院关工委左春荣13966460034)

芜湖市第三中学关工委:《寻找心灵的阳光》。小杰,高二男生,父亲常年在外打工,母亲一人带他,生活闭塞,曾因英语成绩差遭受过嘲讽,因此在思想上极易焦虑,情绪波动较大,控制力极弱。校关工委会同班主任多次家访,了解该生的家庭状况和生活环境,并和其家人多次交流,提出心理治疗的建议,经多方努力,帮助小杰寻找到了心灵的阳光。使之较好地融入学习和生活中。(芜湖市第三中学关工委莫莎 18155338178)

安徽财经大学关工委:《“坐诊”“吾爱吾”,为学生心理“把脉”》。组织“五老”“坐诊”“吾爱吾”(每年5月25日)现场,面对面、一对一地为“就诊”学生 “把脉”、为“问题”学生解惑、为“心病”学生“开方”。长辈之情、经验之道,着实治好了那些专业心理医生都未曾治好的“疑难杂症”。(安徽省教育厅根据会议交流材料整理)

安徽商贸职业技术学院关工委:《心理咨询的时空拓展》。关工委成立了老教师心理工作室,除开展常规的心理咨询外,还开辟了大学生在线互动“贴心问吧”和“心理健康知识库”专栏;开展了“灯塔qq”在线心理咨询;设立了全天候“心理咨询专用邮箱”。新媒体的运用,既拓展了“心理疏导”品牌工作的时空,又保护了“心病”学生的隐私。(安徽省教育厅根据会议交流材料整理)

 

工作品牌十一:后进辅导

发挥“五老”的长辈亲情、专业学识和人生阅历等优势,对学习、工作暂处后进状态的学生开启心智、指点迷津,帮助他们点亮希望之光、实现新的赶超。

安徽省教育厅关工委:《点亮希望之光、实现新的赶超》。暂处后进状态的学生群体更需要来自各方面的“偏爱”,但却往往因其人数少、性情怪、积习重、转化难而遭“冷遇”。然而,对于关工委来说,这一群体绝不是“被遗忘的角落”。多年来,安徽工业大学、安徽财经大学、安徽科技学院、合肥学院等校的关工委“后进辅导”组成员,都把身心“粘”在最需帮教的学生上,每年都有数十名学生告别“后进”,“而今迈步从头越”。(安徽省教育厅关工委)

安徽工业大学关工委:《面对面心贴心地帮扶学困生》。坚持对学习上遇到突出困难大学生提供一对一帮扶。密切配合学院辅导员,针对个体情况,研究帮扶措施;坚持“爱心、耐心、信心”、“不歧视、不责备、不放弃”原则,与帮扶对象建立良好信任沟通关系,满腔热情耐心细致地教育引导;与大学生心理中心专业人员座谈,加强帮扶工作理论和方法学习研讨。通过老同志们特别关爱,这些大学生都有不同程度进步。(安徽工业大学关工委章琼)

安徽财经大学关工委:《一名为转化后进而立下“军令状”的老兵》。安徽财经大学关工委的老同志“主动请缨”,“一对一”或“一对几”的承包“问题生”的转化工作。“我来上”——抗美援朝老战士沈思荣立下“军令状”。经过一年、数年艰苦细致的帮教工作,6名“难剃头”的学生或戒除网瘾、或抛弃恶习、或治愈心病、或重归先进。他先后联系的两个班一个被评为省级先进,一个因学霸居多而令人羡慕。(安徽省教育厅关工委根据沈思荣的文章整理)

 

工作品牌十二:杰出人物进校园

积极配合主渠道,以爱党、爱国、励志为宗旨,以亲近、互动、创新为要求,“把杰出人物请进来、让青少年围拢来”而开展的现身说法、现场互动的教育活动。如“院士(杰出校友)回母校”“大国(卓越)工匠进职校”“英模好人进校园”等教育活动。

安徽财贸职业学院关工委:《让杰出人物进校园成为关工委工作新常态》。关工委坚持开展“大国工匠进校园”、 “杰出校友回母校”系列活动。邀请了大国工匠周东红、庐州工匠陈俊生,“全国道德模范”胡文传,“中国最美洗脚妹”刘丽,“中国好人”张景兰、李文,省直机关“学雷锋标兵”许锬以及杰出校友江厚进、时新、杨旭、朱兴邦、孔德掌等杰出人物进校园,讲奋斗历程、述爱国情怀、谈人生感悟、赠希望之語。现身说法、现场互动。场场活动都为大学生输入强劲的正能量。(安徽财贸职业学院关工委王学峰

芜湖高级职业技术学校关工委:《老兵讲故事,少年受洗礼》。2019年5月,芜湖心连心爱心协会的老兵宣讲团应邀来校举办“青春心向党建功新时代主题教育活动。抗日战争老兵方继来、抗美援朝老兵孙诗华、吴荒保、曹邦喜几位老同志讲述了亲身经历的故事。同学们认真倾听,气氛热烈。演讲结束时,老兵们提出了一个问题“和平年代,青年如何报国?”引发了同学们的深深思考。(芜湖高级职业技术学校关工委孔贝诺)

芜湖县教育局关工委:《面面相对,现场互动》。注重把杰出人物请进校园,现身说法、现场互动。如全国劳动模范、农民科学家杨良金向学生讲述了自己小时因交不起5角钱的考试费而险些辍学人生经历,讲述自己在求学路上如何认定目标、排除万难、拼搏进取,终于成了一名农民科学家的感人故事。同学们悟出了“知识改变命运”的道理,坚定了刻苦学习、励志成才,报效祖国的理想信念。(芜湖县教育局关工委董昌培)

无为县滨湖小学关工委:《“清明祭英烈”英雄故事会进校园》。以清明节为契机,开展“铭记·2018清明祭英烈”英雄故事会进校园主题教育活动。烈士子女(原县党史办主任)蒋克祚一行莅临我校,以英雄故事追忆往昔峥嵘岁月,唤醒了少先队员们的使命意识。俞泽龙校长以“清明不忘烈士恩,唤来春风慰忠魂”的发言,使滨小的莘莘学子深化思想,立志奋发!(无为县滨湖小学关工委俞泽龙 )

安徽科技学院关工委:《让榜样的力量挑战自我》。关工委参与组织杰出校友回母校活动,让鲜活的榜样来感染学弟学妹,使青年师生深受教育和启发。杨国荣是1985届毕业生,现任安徽省皖森林业投资股份有限公司董事长、安徽农业大学、皖西学院兼职教授,荣获中国林业产业突出贡献奖等国家级荣脊称号,他为母校青年师生作了题为“挑战自我、创业有为”的报告,现身说法,循循善诱。(安徽科技学院关工委郝振中)

安徽公安职业学院关工委:《让公安英模引领莘莘学子》。多次举办“杰出校友回母校”活动,邀请公安战线杰出人物回校作报告。如集2009年度十大“非凡女人”、“五一巾帼奖章”、“五一劳动奖章”、联合国和平勋章、公安部维和勋章等荣誉于一身的汪雪艳;获得百姓爱戴和“独臂英雄”称号的淮南市公安局山南新区分局曹庵派出所的鲍志斌等。莘莘学子通过聆听杰出人物的先进事迹、工作经验、人生感悟,深化了对公安事业的使命感。(安徽公安职业学院关工委马继承)

安徽矿业职业技术学院关工委:《大师教学就是好》。2018年我院设立“工匠大师工作室”,担负教学任务。杨杰是成员之一,他荣获“全国劳动模范”等荣誉,党的十八大代表,十三届全国人大代表。他深谙“在工作中学习不辍,在创新中突破提升”的人生哲理。教学中,一边传授技能,一边鼓励学生“人人都可以成才,工作出色就是人才”。同学们一致认为,他讲理论听得懂,教技能学得会,越学越有劲头。(安徽矿业职业技术学院关工委吕希德)

 

   工作品牌十三:现代家教

关工委积极配合现职领导,以家长学校为主要抓手,以正确的教育观念、科学的教育方法为重点内容,着力增强家长的家教知识和能力,提高家教水平,推进家教现代化进程。关工委在家教工作中形成了“十大平台”:指导机构、家长学校、主题活动、师资培训、家教研究、家教讲座、咨询服务、典型宣传、编写读物、新型媒体。

明光市教体局关工委:《以家长学校为平台,推进家教现代化》。历经创办家长学校、网上家长学校和家教名师送教进校园、家校联合等历程。坚持教学多边化,学习多样化,聘请家教专家学者开办讲座、邀请优秀家长走上讲台,实现教学相长。开展大走访活动送教入户。利用教学开放日请家长到校体验孩子的学习环境。建立微信群,沟通家校、解惑答疑。(明光市教体局关工委万锡树)

   全椒县教体局关工委:《巩固实验成果办好家长学校》。2008年通过安徽省第二批家庭教育现代化实验区评估验收。为巩固成果于2009年在全市率先成立了以“五老”为骨干的家庭教育讲师团,每人每年分别在全县城乡所有中小学幼儿园巡回讲课2-3次,受教育家长达5万多人次。2017、2018连续两年召开全县家庭教育推进会和经验交流会。编印本土教材5000册。省家教名校古城小学的家校共建还作为市级课题研究顺利结题。(全椒县教体局关工委谢扬名)

繁昌县城关实验小学关工委:《拓展家教空间:让爸爸妈妈进课堂》。在学校素质教育开放周期间,邀请家长参与学校或班级的有关教学活动,引导家长配合学校共同教育好孩子。家长们在随堂听课、观摩社团活动中将自己熟悉的知识用浅显易懂的方式教给孩子们,让他们开阔了眼界,学到了一些金融、税收、消防、医疗、交通、防溺水等知识。还组织家长参与监考,接受社会监督评议,进一步端正了教育教学观念。(繁昌县城关实验小学关工委龚勤波)

无为县刘渡中心小学关工委:《开设特色课程丰富家教知识》。家长学校开设了一些特色课程:说“爱国故事”、说“改革开放”、说“尊老爱幼”、说“和谐社会”、马毛姐和“渡江第一船”的故事等。还注重乡土文化、非物质文化的传播。开设了剪纸与无为剔墨纱灯、无为板凳戏、无为小倒戏、周小五和无为小庐剧、脱口秀与唱门歌、无为乡镇介绍、划龙舟习俗、刘渡木材市场的前生今世等。(无为县刘渡中心小学关工委   李壮志)

无为县杏花泉中心小学 关工委:《让孩子“小升初”走得更稳更远》。针对“小升初”家教的盲点, 2019年4月,近百名学生家长步入“小升初——如何让孩子走得更稳更远”专题培训会。初中班主任高老师从“小升初”后的学习科目、方式等变化,指导家庭教育;富有德育经验的任老师以“吵架”为话题,用生动的案例指导青春期教育;清华学子的妈妈现身说法,传授陪伴孩子的方式方法。(无为县杏花泉中心小学 关工委夏凤丹)

繁昌县田家炳中学关工委:《家校合作,提高家教水平》。借助网络学习家庭教育理论,通过宣传栏、板报、校园网、微信平台推介养儿教子经验。从实际出发,收集身边的例子,自编校本教材。搭建家长论坛平台,让专家、学校领导同家长互动交流,引导家长现场说例。通过家访上门送家教知识,及时向家长反映学生在校情况,了解孩子在家表现,促进家校共育。(繁昌县田家炳中学关工委付泽勇)

  芜湖市教育局关工委: 现场观摩交流,群英共促家教》。为推进《全省家庭教育工作五年行动计划》,在充分调研的基础上,召开全市家教工作现场会。 市关工委、教育局及相关部门领导、县区教育关工委和基层学校及学生家长代表参加。有区域家庭教育工作、家教讲师团、家长学校集体备课授课、家长代表的家庭教育心得等经验介绍。有档案资料、图片展板、网络平台等展示。各县区上行下效。促进了家教全面均衡创新发展。(芜湖市教育局关工委曹长生)

芜湖市镜湖区教育局关工委:《家教讲师团——家教工作的主力军》。讲师团成立于1992年。27年来该团举办报告会、讲座和咨询会,共为2805多个班级作了1668余场报告,受教育的家长达129600余人次。该团还负责全区家长学校工作的指导,协助中小学、幼儿园办好家长学校。负责对校(园)家教教师的指导和培训。(芜湖市镜湖区教育局关工委王贻中)

界首市教育局关工委:家教讲师团送教下乡》。2019年送教下乡第五站——泉阳中心学校,初一家长们济济一堂,在聆听专家讲师——教育局关工委主任范兴光的家教报告。他从习近平总书记的“三个注重”讲到全国教育大会关于家教的重要讲话,从《孟母三迁断机杼》讲到林则徐“子孙若如我,留钱做什么;子孙不如我,留钱做什么”,……报告和互动让家长受益匪浅。(界首市教育局关工委王继才)

来安县教体局关工委:《“标准”引领家教,名师指导家长》。局关工委以安徽省教育厅关工委制订的《家庭教育现代化标准》引领家教名师的教学,提升了家长的现代家教水平。家教名师丁太宝的《重视孩子的逆反心理》、程兰芳的《用心做合格家长》、汤家林的《改革家教思想,优化家教策略》等,使家长们领悟了人文素养的魅力,立德树人的要务,言传身教的重要、科学育儿的关键。“标准”引领现代家教,家教名师任重道远。(来安县教体局关工委汤家林)

来安县教体局关工委:《一堂家教课,千人受启迪》。2020年5月的一天,来安县五中操场上,一千多名家长、学生整齐列坐,聆听滁州市家教名师汤家林的《用好“三件宝”,过好“四个关”》的家教课。汤家林生动形象地演讲了“用好‘三件宝’”:坚持家教信念,立德树人;遵循家教规律,因材施教;优化家教策略,科学适当。“过好‘四个关’”:家长过好教育关;引导孩子过好做人关、学习关、生活关。听众全然不顾烈日的蒸烤,沉浸在无尽的遐想中。(来安县教体局关工委汤家林)

临泉县教育局关工委:《家长学校促进家校共育》。关工委指导全县创办家长学校、“创建省、市家教名校”,规范家长学校办学行为;规范家长学校资料建设;对家长学校任课教师进行培训和指导;举办家长学校教师论坛和家教论文评选。贯彻习近平总书记“注重家庭、注重家教、注重家风”重要论述,在全县中小学生中开展“我的家风故事”演讲和论文征集评选活动,多措并举促进家校结合,共同培育新时代好少年。(临泉县教育局关工委王玮)

天长市城南小学关工委:《开展“五家”创建,助力家校共育》。创建“五家”(学习之家、孝亲之家、节俭之家、安全之家、和谐之家)活动,20年前,由我校关工委首创,后成为天长市家长学校工作的一块省级品牌。学年初,我们将“五家”创建的标准、要求发到家长手中,作为家长学校的重要教育内容。学年末,进行总结表彰,分享创建工作的新经验。实现家庭、学校和社会教育的同频共振,成为家校共育的名片,形成了“天长模式”。(天长市城南小学关工委

望江县教育局关工委:《着力办好家长学校》。一是局有“家长学校工作指导组”,校有“家长学校校务委员会”。二是家长学校列入学校工作总体评估。三是建立规章制度。四是成立讲师组。五是设置学制,使用省编教材和自编教材。六是开展名校名师评选活动。六是召开经验交流会,开展教研活动。全县有家长学校42所、讲师351人。省市县“家教名校”21个、省县家教名师22人。2018年被批准为“全国家长学校建设实验基地”,13所学校成为“全国家长学校建设实验学校”。望江县教育局关工委刘观应

 

   工作品牌十四:专题调研

关工委对青少年状况、开展关心下一代工作以及自身建设等方面确定某一专题而开展的调查研究活动。旨在掌握情况、建言献策、改进工作。

安徽师范大学新传学院关工委:《跻身“全国十强团队”的“调研中国”活动》。2016年以来组织学生开展调研中国活动。院关工委与学院团委组织学生暑期深入乡村和城市,对中国社会进行专题调研,成果颇丰。2016年调研皖南地区报业发展现状,2017年调研徽州民宿, 2018年调研三峡移民创业,在调研中学生加深了对国情的认识,受到很大教育。2017年进入“调研中国”项目的百强队伍, 2018年获得“全国十强团队”称号。(安徽师范大学关工委李玲)

皖西学院关工委:《年年问卷调查,工作胸中有数》。从2012年始,文化与传媒学院关工委坚持对每届学生的思想与学习情况进行问卷调查。思想情况调查内容有:对党的理论路线方针政策的看法,遵守法律、社会公德和学校规章制度的情况,对人生的看法、未来的打算等。学习情况调查内容有:上课、复习、晚自习、作业、阅览、借书等情况。调查后及时将调查报告呈送院领导,得到该院领导的充分肯定。(皖西学院关工委施建业)

安徽理工大学关工委:察实情 献良策 促工作》。自2012年以来,每年6月上旬在应届毕业生中开展“你对学校有关工作满意度”问卷调查。调查内容精挑细酌,涵盖学校工作方方面面;调查对象广泛参与,占全体本科应届毕业生的四分之一。问卷每宿舍发一份,即发即收。调查结果客观真实,分析报告有理有据,意见建议中肯可行,为学校、学院和相关职能部门有针对性改进工作提供了很好的参考。(安徽理工大学关工委倪青)

   全椒县教体局关工委:为青少年思想教育建言献策》。2018年进行了为期半年的青少年思想教育调研活动。召开部分中小学负责人座谈会,实地走访数十名各类学生代表。针对部分青少年思想状况,即厌学、自私、任性、盲从等弱点,认真撰写题为“青少年思想状况分析与矫正对策”的调研报告,得到了市及教体局关工委领导的充分肯定。部分对策目前正在实施。(全椒县教体局关工委谢扬名)

望江县教育局关工委:《调研建言当好参谋》。近六年来,关工委每年组织调研1—2个热点问题。如,青少年心理健康、学校周边安全、学校公共卫生、学校营养餐、学前教育、校车安全、县城防溺水等。调研后一是形成调研报告报送有关领导。二是召开推进会推动工作。三是跟踪帮助学校解决一些实际问题。如长岭中学的垃圾处理、漳湖中学学生宿舍、县城水域防溺水设施、设置学校心理咨询室等问题都得到了解决。(望江县教育局关工委刘观应)


 
技术支持:安徽省教育厅信息中心 邮箱:lyc@ahedu.gov.cn