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大讨论”活动方案的通知芜湖市教育局关工委关于印发芜湖市教育系统关工委开展“大学习大调研

芜湖市教育局关工委关于印发
芜湖市教育系统关工委开展“大学习大调研
大讨论”活动方案的通知
 
各县、区教育局(社会事业局)关工委,各直属学校关工委:
  现将《芜湖市教育系统关工委开展“大学习大调研大讨论”活动方案》印发你们,请抓紧部署并按本方案要求制定本县区、本校活动方案,落实好各阶段工作,按时上报总结报告。
 
 
                                                                              芜湖市教育局关工委
                                                                                 2016年3月15日
 
芜湖市教育系统关工委开展“大学习大调研
大讨论”活动方案
 
  安徽省关工委和省教育厅关工委、市关工委部署的“大学习大调研大讨论”活动,是全省关工委2016年重点工作之一,也是教育系统关工委重点工作之一。该项活动对于深入学习贯彻习近平总书记就做好关心下一代工作的重要指示,坚持服务青少年的正确方向、推动关心下一代事业更好发展具有十分重要的意义。
  教育系统关工委“大学习大调研大讨论”活动分五个阶段进行。
  一、动员部署阶段(3月中下旬)。2016年1月,《中共安徽省委教育工委关于印发安徽省教育系统关工委2016年工作要点的通知》(皖教工委函〔2016〕12号)、省委教育工委召开的2016年全省教育系统关心下一代工作(视频)会议已对“大学习大调研大讨论”活动作了部署。各县(区)教育局关工委,各直属学校关工委要制定方案,对本县区、本校开展“大学习大调研大讨论”活动作出具体部署。
  二、认真学习阶段(4月)。各县区、各校要采取班子领学、个人自学、办班培训、座谈交流、专题辅导等形式深入学习习近平总书记重要指示、系列重要讲话、十八届五中全会精神等重要文件,做到深化思想认识、激发智慧力量、增强使命意识、强化责任担当,为开创关心下一代工作新局面打下坚实基础。市教育局关工委负责督促检查“大学习”开展情况,组织参与学习宣讲、座谈讨论活动。
  三、调查研究阶段(5月)。各县区、各校关工委要紧紧围绕关工委建设和关心下一代工作开展调研活动。
  在关工委组织建设方面,重点调研“现职主导、离退参与”体制机制是否落实、选任同级班子中退下来的责任感强的老同志担任“一号老人”是否落实、是否存在“有关工委组织而无‘五老’成员”的不正常现象,旨在解决班子建设中的边缘、化、“空心化”问题。同时调研开展经常性活动的“五老”队伍组成情况。
  在关工委思想建设方面,重点调研组织自身学习情况、创建学习型服务型创新型关工委情况、关工委班子成员适应工作需要的能力水平等情况。
  在关工委作风建设方面,重点调研以“三严三实”精神开展关工委工作情况、深入基层组织关爱教育活动情况、关工委工作的实效性等情况。
  在关工委制度建设方面,重点调研制定、修订、落实制度情况,关工委工作常态化建设等情况。
同时要调研关工委工作开展情况,重点调研“现代家教”“主题教育”“校园文化传承”“心理疏导”“青蓝工程”“帮困助学”“老少共话”“后进辅导”“五老报告团”“专题调研”等工作品牌及本县区、本校开展的富有关工委特色的工作情况。
  在“大调研”中要注意覆盖好、中、差,发现正反典型,掌握全面情况。市教育局关工委将选择若干县区、学校进行深入调研,广泛听取意见、建议。
  四、讨论总结阶段(6月)。各县区、各校要紧紧围绕“坚持服务青少年的正确方向,推动关心下一代事业更好发展”这一主题,着重就新的形势、任务、要求“新”在哪、关爱教育工作怎样“活”、组织建设如何“强”等问题进行深入讨论、弄清问题症结、提出对策措施、理清工作思路、谋划新的发展。市教育局关工委将适时召开“大讨论”汇报座谈会。
  五、成果汇报阶段(6月)。各县区、各校要及时将“大学习大调研大讨论”的收效转化为理论成果、工作成果和制度成果,加快构建长效机制体制。各县区、直属学校关工委要写出有情况、有观点、有经验总结、有问题分析和对策建议的既精又实的“大学习大调研大讨论”总结报告(附若干典型材料)于6月15日前报至市教育局关工委。市教育局关工委将形成全市教育系统关工委开展“大学习大调研大讨论”总结报告于6月底上报至省教育厅关工委。
 
 
芜湖市教育系统关工委开展“大学习大调研
大讨论”活动方案的通知
 
各县、区教育局(社会事业局)关工委,各直属学校关工委:
  现将《芜湖市教育系统关工委开展“大学习大调研大讨论”活动方案》印发你们,请抓紧部署并按本方案要求制定本县区、本校活动方案,落实好各阶段工作,按时上报总结报告。
 
 
                                                                              芜湖市教育局关工委
                                                                                 2016年3月15日
 
芜湖市教育系统关工委开展“大学习大调研
大讨论”活动方案
 
  安徽省关工委和省教育厅关工委、市关工委部署的“大学习大调研大讨论”活动,是全省关工委2016年重点工作之一,也是教育系统关工委重点工作之一。该项活动对于深入学习贯彻习近平总书记就做好关心下一代工作的重要指示,坚持服务青少年的正确方向、推动关心下一代事业更好发展具有十分重要的意义。
  教育系统关工委“大学习大调研大讨论”活动分五个阶段进行。
  一、动员部署阶段(3月中下旬)。2016年1月,《中共安徽省委教育工委关于印发安徽省教育系统关工委2016年工作要点的通知》(皖教工委函〔2016〕12号)、省委教育工委召开的2016年全省教育系统关心下一代工作(视频)会议已对“大学习大调研大讨论”活动作了部署。各县(区)教育局关工委,各直属学校关工委要制定方案,对本县区、本校开展“大学习大调研大讨论”活动作出具体部署。
  二、认真学习阶段(4月)。各县区、各校要采取班子领学、个人自学、办班培训、座谈交流、专题辅导等形式深入学习习近平总书记重要指示、系列重要讲话、十八届五中全会精神等重要文件,做到深化思想认识、激发智慧力量、增强使命意识、强化责任担当,为开创关心下一代工作新局面打下坚实基础。市教育局关工委负责督促检查“大学习”开展情况,组织参与学习宣讲、座谈讨论活动。
  三、调查研究阶段(5月)。各县区、各校关工委要紧紧围绕关工委建设和关心下一代工作开展调研活动。
  在关工委组织建设方面,重点调研“现职主导、离退参与”体制机制是否落实、选任同级班子中退下来的责任感强的老同志担任“一号老人”是否落实、是否存在“有关工委组织而无‘五老’成员”的不正常现象,旨在解决班子建设中的边缘、化、“空心化”问题。同时调研开展经常性活动的“五老”队伍组成情况。
  在关工委思想建设方面,重点调研组织自身学习情况、创建学习型服务型创新型关工委情况、关工委班子成员适应工作需要的能力水平等情况。
  在关工委作风建设方面,重点调研以“三严三实”精神开展关工委工作情况、深入基层组织关爱教育活动情况、关工委工作的实效性等情况。
  在关工委制度建设方面,重点调研制定、修订、落实制度情况,关工委工作常态化建设等情况。
同时要调研关工委工作开展情况,重点调研“现代家教”“主题教育”“校园文化传承”“心理疏导”“青蓝工程”“帮困助学”“老少共话”“后进辅导”“五老报告团”“专题调研”等工作品牌及本县区、本校开展的富有关工委特色的工作情况。
  在“大调研”中要注意覆盖好、中、差,发现正反典型,掌握全面情况。市教育局关工委将选择若干县区、学校进行深入调研,广泛听取意见、建议。
  四、讨论总结阶段(6月)。各县区、各校要紧紧围绕“坚持服务青少年的正确方向,推动关心下一代事业更好发展”这一主题,着重就新的形势、任务、要求“新”在哪、关爱教育工作怎样“活”、组织建设如何“强”等问题进行深入讨论、弄清问题症结、提出对策措施、理清工作思路、谋划新的发展。市教育局关工委将适时召开“大讨论”汇报座谈会。
  五、成果汇报阶段(6月)。各县区、各校要及时将“大学习大调研大讨论”的收效转化为理论成果、工作成果和制度成果,加快构建长效机制体制。各县区、直属学校关工委要写出有情况、有观点、有经验总结、有问题分析和对策建议的既精又实的“大学习大调研大讨论”总结报告(附若干典型材料)于6月15日前报至市教育局关工委。市教育局关工委将形成全市教育系统关工委开展“大学习大调研大讨论”总结报告于6月底上报至省教育厅关工委。
 
 
 
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